加快建设教育强国办好人民满意的教育-频道_报道最新成人高考考研等新闻_

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　　什么是超广角镜头“立足以中国式现代化推进中华民族伟大复兴这个大目标，研究、思考教育的定位和方位，坚持跳出教育看教育。”“我们要研究思考在经济社会发展大民生中看教育，同时还要从教育自身规律、人才成长规律、科技发展规律来研究思考教育强国的重要内容。”在国新办7月6日举办的“权威部门话开局”系列主题新闻发布会上，教育部部长怀进鹏及相关负责人围绕“加快建设教育强国，办好人民满意的教育”介绍有关情况。
　　2023届高校毕业生达1158万人，比去年同期增长8个百分点。对于社会普遍关心的大学生就业问题，教育部全力组织开展高校毕业生就业创业促进行动，通过着力拓展就业岗位、加快招录进程、优化指导服务等措施，努力跑出就业加速度，帮助更多毕业生就业。截至7月2日的数据，就业率比去年同期高出2~3个百分点。
　　年轻人的就业观念和10年前、5年前相比有很大的变化。针对慢就业、灵活就业等新观念、新形态的不断出现，怀进鹏表示，我们更加提倡积极的就业观念，通过实践、通过就业来理解社会、奉献青春、创造价值。有知识、有理想的大学生走向社会、走向企业，会为社会发展带来极大的活力，为企业创新、研究带来极大的活力。
　　“很多企业看到了人才对企业创新和市场发展的重要作用，培养人才、储备人才，与教育系统同题共答，推动社会更好发展，为人的全面能力提升作出贡献。”怀进鹏说，“教育教学和学科设置、结构也要不断适应经济社会发展。既要保证匹配度，又要适度超前。劳动力市场和大学生的人才供给，要实现有效匹配，又要有效超前，这对高等教育结构、区域教育调整和布局提出了新要求。不仅要学以成人，还要学以致用。”
　　“近年来，教育部大力推进高等教育供给侧改革，多种方式深化产教融合、校企合作，开展毕业生就业状况跟踪调查，强化就业状况对学科专业设置和人才培养的反馈联动，推动高等教育与经济社会发展需要更加契合。”教育部政策法规司司长邓传淮表示，教育系统将继续为离校未就业毕业生提供“不断线”的就业服务，即岗位推送不断线、就业服务不断线、重点帮扶不断线。与人社部门做好接续，确保未就业毕业生及时享受公共就业服务。
　　“支撑引领中国式现代化，是教育强国的核心功能。”怀进鹏表示，当前我国接受高等教育人口达2.4亿人，新增劳动力平均受教育年限14年，高等教育助力我国劳动力素质结构发生重大变化。高校这些年产出一批高水平科技成果，在原始创新、关键核心技术攻关等方面作出了不可或缺的重要贡献。“我们将全面提升教育服务高质量发展能力，更好地支撑世界重要人才中心和创新高地建设。”
　　高等教育方面，教育部启动高等教育综合改革战略工程，在提高人才培养质量、造就拔尖创新人才上先行先试，在服务国家战略和区域经济社会发展、优化教育布局和结构上先行先试。把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重，大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，实施好基础学科拔尖人才培养、卓越工程师和卓越医师培养等重大项目，聚力攻克高层次拔尖创新人才培养能力不足这一难题。加强高校有组织科研，集聚力量开展原创性引领性科技攻关，加快构建哲学社会科学自主知识体系。
　　教育部副部长吴岩介绍了职业教育改革发展“一体两翼”的主要任务。“所谓一体，就是教育部和有关省份共同探索省域现代职业教育建设新模式。鼓励地方围绕国家重大战略布局和本地区产业发展需求，一省一策，形成符合地方实际的省情和教情的现代职业教育体系，营造一种有利于职业教育发展的制度、环境和生态。”吴岩说，“所谓两翼，一是聚焦区域，以产业园区为基础，整合优质资源要素，推动各类主体深度参与职业学校办学，打造兼具人才培养、科技创新和创新创业、促进产业经济发展高质量的市域产教融合体，也就是职业教育改革下沉一级，下沉到市域层面进行改革。二是聚焦行业，链长企业牵头，整合上下游资源，联合学校、科研机构共同建设一批优势互补、资源共享、联合育人、协同创新、融合发展的跨区域行业产教融合共同体。”
　　教育评价改革事关“双减”等公众关心的话题。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》对克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾作出全面部署。教育部综合改革司司长刘自成介绍，总体方案印发以来，教育部会同相关方面，打出系列“组合拳”，坚决推进破“五唯”。总的来看，教育评价改革开局良好教育广角，取得了重要阶段性成效，形成了破“五唯”的广泛共识教育。国家层面配套政策制度体系逐步健全，各地各校涌现出一批好经验好做法，我国教育评价改革在国际上也产生了良好影响。
　　刘自成表示，将继续加强宣传引导，引导全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，加快扭转教育功利化倾向。完善配套政策，建立健全左右衔接、上下贯通的教育评价制度体系，切实打通改革“最后一公里”。突出典型引路，切实发挥基层改革创新的“源头活水”作用，抓好改革试点，加强典型经验的宣传推广。强化监督整改，加强对总体方案违规事项的监督监测，对违规单位及时督促整改，做到令行禁止。营造良好环境，积极营造平等的用人环境、良好的舆论环境、和谐的家庭环境、诚信的文化环境等，为改革顺利推进提供有利条件。
　　近日，部分高校开展了“学生宿舍床帘专项整治”活动。整治过程中，工作人员对每间宿舍进行了详细检查，对存在的床帘安全隐患进行了逐一排查，并向学生们普及了防火安全知识和宿舍卫生要求。部分大学禁止寝室悬挂床帘的做法，引发了不小的争议。
　　4月22日至24日，教育部部长怀进鹏率团访问新加坡。在新期间，怀进鹏会见新加坡教育部部长陈振声，访问新加坡国立大学、新加坡国立研究基金会、卓越研究与技术企业学园等高校和机构，与新加坡知名科学家座谈，见证两国高水平大学签署合作协议、启动科研合作项目，并调研驻新加坡使馆智慧阳光学校。[详情]
　　教育是国之大计、党之大计，加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。习总书记强调：“要在中小学校建立党组织领导的校长负责制，把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。”[详情]
　　连日来，游览青岛各景区的游客大饱耳福，中国海洋大学学生走出校园，先后在栈桥景区等处开展校外公益演出。[详情]
　　区域推进教育强国建设，是一条顶层设计与实践行动相结合的典型路径。在推进教育强国建设实践中，各地存在校际资源差距大、师资队伍不均衡、学校结构调整与城市发展不协调等共性问题。[详情]
　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于健全新时代志愿服务体系的意见》（以下简称《意见》）。两办在印发《意见》的通知中专门强调，这份《意见》经党中央、国务院同意，充分体现了党中央对志愿服务的高度重视。[详情]
　　据统计，2024届全国普通高校毕业生规模预计达1179万人，同比增加21万人，不断增长的毕业生人数和日趋激烈的就业竞争环境，给高校就业工作带来了新的压力和挑战。[详情]
　　日前，基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会在京召开。会议要求，深刻把握教育强国建设的新部署、拔尖创新人才培养工作的新要求、人工智能等技术发展带来的新机遇新挑战，推动基础学科系列“101计划”理念再深化、质量再提级、范围再拓展，为全面提升人才培养质量夯实根基。[详情]
　　暖日和风四月天，“人民日报校园行”活动来到上海，于4月24日上午和下午相继走进上海交通大学和复旦大学校园。[详情]
　　广东海洋大学海洋工程与能源学院作为海洋工程与能源领域的重要教育基地，一直为海洋强国建设贡献力量。一方面，学院积极引进一批具有丰富实践经验和行业背景的优秀人才，他们为学院的教学和科研工作注入了新的活力与动力。[详情]
　　4月11日至12日，浙江财经大学中国政府监管与公共政策研究院金通教授带领裘丽副教授和7名产业经济学专业博士生来到武义县展开研学活动。[详情]
　　3月23日，香港中文大学（深圳）举办“大中学衔接”数学教育沙龙，就人工智能大环境下如何更好地做好大学与中学的数学教育展开讨论。香港中文大学（深圳）研究生院院长王学锋，香港中文大学理工学院校长讲座教授王筱平，上海中学校长冯志刚，南京师范大学附中党委书记葛军，中国高等教育学会教育数学委员会副理事长、德旺研究院院长李迅等应邀参加，香港中文大学（深圳）厚含书院院长、原香港数学会主席郑绍远教授主持。[详情]
　　扶持一批“绝学”、冷门学科，改善学科发展生态，是国家深入推进世界一流大学和一流学科建设的重要举措。近日，西北师范大学简牍学科建设工作小组召开工作推进会，部署简牍学科新阶段的建设任务。[详情]
　　4月12日17时，宁波诺丁汉大学（简称“宁诺“）校园里，钟楼的响声余音绕梁。在学校教务长詹文（James Birkett）的主持下，宁诺迎来了校史馆开馆这一特殊时刻。[详情]
　　日前，第二十三届全国大学生机器人大赛RoboMaster 2024机甲大师高校联盟赛（广东站）在广州城市理工学院举行。[详情]
　　河南省南阳市卧龙区注重发展特色教育，以激发学生潜能，助力多元发展、个性发展。4月7日，南阳市第十七小学校入选第五批“全国气象教育特色学校”名单，成为河南省3所入选学校中的1所。[详情]
　　在曲周县教育系统第一届“春蚕奖”颁奖仪式上，从教40年，白寨镇柴闾寨小学退休教师柴建国激动地说道。[详情]
　　新学期开学的第一天，校园文化焕然一新，孩子们熟悉的具有学校育人理念的彩虹校门搭配上龙年元素，让学生和家长眼前一亮。一大早，全体校领导来到校门口热情的迎接孩子们返校，学校特色的舞狮表演引得现场掌声阵阵，孩子们开心地和可爱的小狮子们打着招呼走进校园。[详情]
　　传统家访是老师先预约学生家长，而后老师上门家访。浙江安吉第七小学则因地制宜，探索实施“入企家访四环三心”心育家访模式，通过组团入企集中开展家访，构建家校企同频共育新格局，破解了家访难题、护航学生健康成长。[详情]
　　日前，福建省福州市教育局发布加强全市中小学体育“四项管理”要求，推动学校体育工作向更高质量发展。[详情]
　　记者近日从上海市教委获悉，今年上海将新开办约40所中小学（义务教育阶段，含新建分校和扩增学段），特别是“五个新城”等人口导入地区，将通过新建、迁建、改扩建等方式进一步扩优提质。[详情]
　　党新元获国家留学基金委的资助，目前在比利时鲁汶大学进行建筑物理与可持续性设计博士研究。比利时鲁汶大学有近600年的科研传统，一些研究领域在欧洲乃至世界都处于领先地位。[详情]
　　留学期间，论文写作既是重要的学业任务，也是整合知识、输出观点的过程。留学生写作时有哪些可利用的学习资源？如何突破语言障碍？对此，我分享一些自己的经验。[详情]
　　在密歇根大学，老师常常和中国学生交流互动：商学院的吴迅老师同校友一起赞助中国留学生成立了赛艇队，丰富留学生的生活，锻炼大家的体魄；法学院的几位教授不仅关心中国学生的日常生活，还常到中国讲学，对中国文化颇有了解。[详情]
　　“我希望将京剧的训练元素与西方戏剧创作方法进行结合，向海外的观众讲述中国的传统故事。融合东西方文化元素，用现代视角改编或演绎中国传统故事和历史成为一些海外戏剧人的创作手法。[详情]
　　日前教育广角，大连大学主要负责人率团访问马达加斯加、科摩罗和塞舌尔的3所孔子学院。吴妮的故事为不少马达加斯加的青年所熟悉，他们渐渐形成一个共识——努力学好中文、深入了解中国，会带来更多机会。[详情]
　　日前，被誉为“中国留学市场风向标”的中国国际教育展在北京国家会议中心举行。来自34个国家和地区的362所教育机构参展，向家长和学生展示教学资源、优势专业及最新的留学资讯。[详情]
　　近日，德阳市劳模工匠学院揭牌仪式在四川工程职业技术大学举行，标志着德阳市劳模工匠学院正式揭牌成立，这将为德阳高质量发展提供人才支撑、注入磅礴力量。[详情]
　　近日，中国绵阳罗曼法国烹饪学校与法国巴黎ISTEC高等商学院在四川省绵阳市签署合作协议，旨在深化中法文化交流和人才联合培养。[详情]
　　苏州卫生职业技术学院老年保健与管理专业的孙嘉译、护理专业的张文艺两位学生收获一等奖一、二名，马荣华、葛宾倩两位教师荣获优秀指导教师称号。[详情]
　　2023年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“建筑工程施工测量”赛项（高职组）国内决赛在云南国土资源职业学院举行。[详情]
　　繁盛的工业离不开技能人才作支撑，而产教融合作为职业教育的先天优势，更是实现教育链、产业链、供应链、人才链与价值链有机衔接的必然选择。湖南工业职业技术学院作为“双高计划”建设单位，是湖南省内装备制造专业最全、规模最大的高职院校之一，也是助推湖南制造业发展的重要“人才引擎”。[详情]
　　教材是教师开展教学的重要载体，也是学生学习内容的主要来源，以其内容稳定、可靠、科学为典型特征。但对职业教育专业课而言，教材往往有滞后于生产实践和技术工艺的问题，因此，以数字教材深化职教专业课程改革很有必要。[详情]
　　【“育”见新时代·两会特别版】全国政协委员昝林森：发展职业教育需破除选人聘用“唯学历论”
　　【“育见新时代”两会特别版】权忠光委员：建议对民营企业吸纳大学生就业给予更多政策支持
　　【“育”见新时代·两会特别版】昝林森委员：加快培养适应农业农村现代化的新型人才
　　【“育”见新时代两会特别版】韦维委员：重视乡村教师 让教育成为助力美丽乡村建设的有效帮手
　　尊师重教深深印刻进中国人的血脉中，成为中华文明生生不息的力量之源。[详情]
　　加强基础研究是实现高水平科技自立自强的迫切要求。为大幅提升江苏自主创新策源能力，夯实高水平科技自立自强根基，日前，江苏省出台《江苏省加强基础研究行动方案》（以下简称“行动方案”）。[详情]
　　在增长见识、陶冶情操、完善知识结构之外，移动互联时代的读书还是为了抵御各种信息干扰，保持内心的专注。[详情]
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